Edukacja włączająca (inaczej edukacja inkluzyjna) to podejście do kształcenia, które zakłada włączenie wszystkich uczniów, niezależnie od ich potrzeb edukacyjnych, możliwości czy niepełnosprawności, w regularny system edukacji.

Wszystkie dzieci, niezależnie od swoich indywidualnych cech, powinny mieć równy dostęp do edukacji, a szkoła powinna być miejscem przyjaznym, otwartym i dostosowanym do potrzeb wszystkich uczniów.